Placement test
Il placement test (test di piazzamento) è un test adattivo. Lo studente sceglie il livello di partenza attraverso l’autovalutazione delle proprie conoscenze della lingua sulla base del Quadro di Riferimento Europeo per le Lingue. Il livello finale è definito in base alla percentuale di risposte corrette e sbagliate, che può confermare il livello iniziale o modificarlo (sia in senso migliorativo che peggiorativo). Il test prevede esercizi di scelta multipla, vero o falso e di completamento, volti a verificare le proprie abilità linguistiche, comprensione scritta e orale, conoscenze grammaticali e lessicali.
Il test è a tempo ed è necessario completarlo entro 2 ore dall’inizio. In caso contrario, allo scadere di tale arco di tempo, la sessione verrà chiusa automaticamente e il sistema memorizzerà il livello raggiunto nell’ultima sessione. Si ricorda inoltre che per i successivi 6 mesi non sarà possibile effettuare un altro test di piazzamento per la stessa lingua.
Il test è a tempo ed è necessario completarlo entro 2 ore dall’inizio. In caso contrario, allo scadere di tale arco di tempo, la sessione verrà chiusa automaticamente e il sistema memorizzerà il livello raggiunto nell’ultima sessione. Si ricorda inoltre che per i successivi 6 mesi non sarà possibile effettuare un altro test di piazzamento per la stessa lingua.
Livelli europei - Scheda per l'autovalutazione
Griglie multilingua (inglese, francese, spagnolo, tedesco e italiano) per l’autovalutazione delle proprie conoscenze della lingua sulla base del Quadro di Riferimento Europeo per le Lingue.
La griglia di autovalutazione è stata sviluppata dal Consiglio d’Europa per il «Quadro europeo comune di riferimento per le lingue».
La griglia è articolata in 3 categorie:
- Livello elementare (livelli A1 e A2);
- Livello intermedio (livelli B1 e B2);
- Livello avanzato (livelli C1 et C2).
Per valutare il vostro livello di conoscenza di una lingua straniera, leggete le descrizioni presenti nella griglia e per ogni voce (ascoltare, leggere, conversare, colloquiare correntemente, scrivere) riportate il livello corrispondente (ad es. Livello intermedio - B1).- Test d'évaluation langue françaiseTest d'évaluation adaptatif. Cette modalité d’évaluation est constituée d’un nombre fixe de questions ayant différents degrés de difficulté. L'étudiant choisit le niveau de départ en consultant la grille d'autoévaluation du Cadre européen commun de référence (CECR) pour les langues. Le test adaptatif consiste à présenter à chaque répondant des questions sur mesure qui sont tributaires de sa maîtrise du sujet jusqu'à l'identification du correspondant niveau. Les types de questions utilisées sont: choix multiple, vrai ou faux, cloze. Le test a une durée etablie et il faut le terminer entre 2 heures. Le résultats du test ont une validité de 6 mois.
- English placement testAdaptive placement test. The number of questions and therefore the length of the exam, is adapted to the student's ability and the test is developed in order to fine-tune the measurement by increasing or decreasing the difficulty by one level after each response.The initial level is determined by students' self-evaluation on the basis of the Common European Framework self-assessment grid. The test is composed by multiple choice, true and false and cloze questions.
The test must be finished within 2 hours. Test results have 6 months validity.
- Test d'evaluación lengua española
Test d'evaluación adaptivo. El test adaptivo consiste en preguntas de diferentes dificultades. El estudiante elige su nivel inicial según el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCERL) del Consejo de Europa. Las preguntas adaptativas pueden cambiar en dificultad a las respuestas del estudiante hasta que se identifique su nivel final. Los tipos de preguntas son: opción multiple, verdadero/falso, cloze. El test tiene una duración definida: hay que completarlo dentro de 2 horas. El resultado tiene una validez de 6 meses.
- Einstufungstest für die deutsche SpracheDer Einstufungstest ist ein adaptiver Test, der sich dem Sprachniveau des Studenten anpasst. Der Student wählt das Anfangsniveau, indem er gemäß des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen seine eigenen Sprachkenntnisse selbst einschätzt. Je nach der Richtigkeit der gegebenen Antworten steigt der Schwierigkeitsgrad der Fragen im Verlauf des Tests an. Das Endniveau wird daher nach dem Prozentsatz richtiger und falscher Antworten bestimmt, was das Anfangsniveau bestätigen oder ändern kann.
Der Test umfasst Multiple-Choice-Fragen, Richtig/Falsch-Übungen und Lückentexte, die die Sprachfähigkeiten des Studenten, und zwar das Lese- und Hörverstehen und die Kenntnisse in den Bereichen Grammatik und Wortschatz, überprüfen.
Der Test hat eine Dauer, man muss ihn innerhalb 2 Stunden beenden. Das Ergebnis ist 6 Monate gültig, deshalb darf man während dieser Zeit einen anderen Einstufungstest für dieselbe Sprache nicht machen.
